TOEFL Listening Tips

Sering mendengarkan bahasa inggris dan membaca berbagai macam materi akademik adalah cara terbaik untuk meningkatkan keterampilan listening. Menonton film dan mendengarkan radio juga memberikan peluang bagus untuk membangun keterampilan listening. Audiotapes dan CD ceramah serta bahan presentasi  memiliki peran yang sama dalam membangun keterampilan tersebut, dan terdapat di perpustakaan serta toko buku, sehingga mudah didapat. Internet juga sumber daya yang besar untuk meningkatkan keterampilan listening.

 Mendengarkan untuk dasar Pemahaman

  • Meningkatkan kosakata
  • fokus terhadap isi dari materi yang sampaikan, jangan sampai terganggu oleh gaya penyampaian pembicara.
  • Mengantisipasi apa yang orang katakan sebagai cara untuk tetap fokus.
  • Tetap aktif dengan mengajukan pertanyaan pada diri sendiri. (contoh, “what main idea is the professor communicating?). 
  • Menyalin kata “main idea”, “mayor points” and “important details” di bagian kertas yang berbeda, dengarkan baik-baik, dan buat catatan saat mendengarkan. Terus mendengarkan sampai semua poin penting sudah ditulis dan kemudian memeriksa catatan tersebut. 
  • Mendengarkan sebagian isi ceramah atau pembicaraan dan membuat garis besar atau poin penting sebagai bahan untuk membuat sebuah ringkasan singkat. Secara bertahap meningkatkan jumlah presentasi yang anda gunakan untuk menulis ringkasan. 
Mendengarkan untuk Pemahaman Pragmatis
  • Pikirkan tentang apa yang pembicara harapkan, dalam mencapai: Apa tujuan dari pidato atau percakapan? apakah pembicara meminta maaf, mengeluh, atau membuat saran? 
  • Perhatikan setiap gaya pembicara, apakah menggunakan bahasa formal atau kasual? Bagaimana intonasi suara pembicara? apakah suara pembicara tenang atau emosional? Apakah nada suara pembicara memberi informasi pada anda?
  • Dengarkan baik-baik saat terjadi perubahan dalam topik Listening.
Mendengarkan untuk menghubungkan dan mensintesis ide-ide. 
  • Berpikir tentang bagaimana perkuliahan yang anda dengar diatur. Mendengarkan sinyal kata-kata yang menunjukkan pengenalan, langkah utama atau ide, contoh, dan kesimpulan atau ringkasan.
  • Mengidentifikasi hubungan antara ide-ide. Mungkin juga termasuk hubungan sebab/akibat, perbandingan, dan langkah langkah dalam prosesnya.
  • Mendengarkan kata-kata yang menunjukkan koneksi dan hubungan antara ide-ide.
  • Mendengarkan materi yang direkam. Memprediksi apakah informasi ataukah ide yang akan di nyatakan berikutnya.
  • Membuat garis besar dari informasi yang didiskusikan saat dan setelah mendengarkan.

    0 Reviews

    Write a Review